Be_Pro: Barcelona Enseñanzas Profesionalizadoras
Un nuevo modelo de formación profesionalizadora para garantizar a todo el alumnado, sea cual sea su punto de partida, una propuesta de itinerario profesionalizador que le lleve a la excelencia ya la plena capacitación profesional.
- Garantizar la plena continuidad formativa de todo el alumnado después de las enseñanzas obligatorias.
- Formar al alumnado en las competencias técnicas, personales y transversales para que se pueda incorporar al mercado laboral y adaptarse después al cambio permanente.
- Garantizar la equidad y excelencia de las oportunidades formativas.
- Dar una mejor respuesta a las necesidades de los distintos sectores profesionales para ofrecer talento a las empresas y retenerlas para diversificar la economía de la ciudad.
Pilares de la FP
Be_Pro se fundamenta en 5 pilares para conseguir, efectivamente, que este aprendizaje profesionalizador se convierta en palanca de cambio, innovación, inclusión y generación de talento. Estos pilares son:
La formación se agrupa en 11 sectores profesionales o áreas estratégicas que identifican las necesidades del tejido productivo, a las que se quiere dar respuesta.
Los institutos ofrecen un itinerario completo, motivador e inspirador para garantizar su excelencia desde el nivel más básico hasta la formación más avanzada.
Se dota a los centros de los espacios y las condiciones adecuadas para facilitar una propuesta formativa de calidad en investigación, colaboración, emprendimiento o cocreación.
Se han constituido redes de trabajo con los y las profesionales de los centros educativos para garantizar la equivalencia de la oferta de los diferentes centros de un mismo sector profesional, la agrupación de las enseñanzas en sectores profesionales, el desarrollo de un nuevo modelo de formación y un nuevo modelo de equipamientos, el trabajo en red y las alianzas con grandes operadores públicos y privados.
Alianzas estratégicas con grandes operadores públicos y privados de la ciudad son clave para ofrecer contenido y contexto de calidad a la propuesta formativa. Además, prestigian la propuesta y la articulan con las necesidades específicas del tejido productivo.